1年1組

きょだいなきょだいな

よかったねネッドくん

ふしぎなナイフ

すずき

６月２７日 １の２

・ぼくのかえりみち

・おならおばけ

・うえきばちです

KUBO

 

 

なかよし

おかえし
作　村上佳子
絵　織江恭子

ちょっと長い話の絵本で、一冊で時間切れとなってしまいました。
集中して聴いてくれました。
次はどうなる？を、想像してくれて楽しかったです。IKEDA

６月２０日 ３の２

・あれこれたまご

・おまえうまそうだな

 

KUBO

3年1組

6月20日
・まいごのモリーとこうもりのかさ
・なにをたべたかわかる？
・パンダともだちたいそう
　　　N.Y

５月３０日 なかよし

◯心ってどこにあるのでしょう?

　こんのひとみ作　いもとようこ絵

◯じゃない！

　チョーヒカル作

◯タイヤタイヤ　だれのタイヤ

　そく・ちょるうぉん

◯なにからできているのでしょーか？

　さく大森裕子

「じゃない！」は、食べ物に絵を書いたので、見た目はみかんだけど切るとトマトだった等、不思議な写真絵本で、子供達と先生も驚いて盛り上がりました。

今年度も、みんなで楽しめる絵本を読み聞かせしたいです。　　　　　YOKO☆

今年度もよろしくお願いします

今年度も図書ボランティアの読み聞かせがはじまりました。みなさんよろしくおねがいします　小学校で子どもたちに会えるのがうれしいです♪♪♪

5月30日 2年2組

よかったねネッドくん

キャベツくん

子どもたちが大好きなどちらも繰り返しが続く絵本です

ページをめくるたびにワァーと楽しくなりますね

すずき

5月30日 2年1組

①おとなりさん
作　きしら　まゆこ
絵　高畠　純

②うえきばちです
作絵　川端　誠

③これがほんとの大きさ
スティーブ　ジェンキンズ

集中して聞いてくれました。
これがほんとの大きさは、本当の大きさにみんなびっくり。
池田

２月１４日 ６の３

◯わたしはあかねこ

　サトシン・作　西村敏雄・絵

◯なぞなぞはじまるよ

　なぞなぞ文/おおなり修司

　絵/高畠純

６年生の最初で最後の読み聞かせで、久しぶりだったこともあり緊張していましたが、「待ってました」と拍手で迎えられたのには驚きました。とっても嬉しかったです!そのままざわつくのかと心配しましたが、読み聞かせが始まると、しっかり聞いていてくれました。

卒業式まで残り２４日と教えてくれました。

皆が元気に卒業式を迎えられますように

　　　　　　　　　　　　　ＹＯKＯ☆

6年生 なかよし

今年度の読み聞かせ　今日で終了しました

マスクなしで読み聞かせができたことが嬉しかったです

6年生のみなさん　いままで楽しんできた絵本の世界　卒業してもおとなになっても忘れないで思い出に残ってくれたらいいなと思います

なかよし

きれいなはこ
ニャンニャンシティマラソン
なにをたべてきたの？
ふしぎなナイフ

子どもたちとの距離が近くて絵本を思い切り楽しんでくれるなかよしの読み聞かせは楽しいですね

すずき

2月14日 ６の１

津波　命を救った稲むらの火

実在の人物。

ヤマサ醤油創業者一族。

ヤマサ醤油も持参

KS

 

5年2組



①ゆきあそび

②大ピンチずかん

③めっきらもっきら どおん どん

①一昨日は大雪でした☃️かわいい雪遊びの絵本で、小さな頃のような絵本の世界を思い出してもらえたかな〜🐻
②みんな大好き、大ピンチずかん！
このピンチ、ある？あるある！ないない〜！5年生のピンチ、皆が教えてくれました🤭
③知っている人を尋ねると、おばあちゃんに昔読んでもらった！という声が🙋‍♂️昔から読まれ続けている絵本の魅力にも、ぜひ触れてほしいと思っていたので嬉しかったです☺️皆、ワクワクした顔で真剣に聞いていてくれました✨

5年生の反応がクールすぎたらどうしようと緊張していましたが、読み聞かせを始めた途端、絵本に素直に反応してくれる子供達のおかげで一緒に楽しい時間を過ごさせてもらいました！ありがとうございました😊

5，6年生の図書ボランティアの読み聞かせは年1回になってしまいますが、ぜひ図書室や図書館に行って、たくさんの本に触れてみてくださいね！📚

なかがわ☺︎

2/7(水) 5年1組

＊ことばのかたち
おーなり由子

＊ちいさな ハチドリのちいさないってき
ウノサワ ケイスケ:え
はしづめ ちよこ:きかく

1冊目→言葉の大切さを心を込めて丁寧に読ませていただきました。
女子は終始食い入るように、絵本に目と耳を傾けて一生懸命に聴いていてくれました。男子は、始めはふわっと優しいタッチで描かれた絵に興味が薄い様子でしたが、中盤に出てくる
／
たとえば「誰かを傷つける ことばが針の形をしていたら どうだろう」
＼
というページに書かれている文章や絵で真剣な表情にかわり、想像を膨らませながら聴いているようでした。

2冊目→動物達の森に雷が落ち、森が大火事になっていると、ハチドリがくちばしに水を含んで何度も何度も消そうと、水辺と森を往復する行動が他の動物達の心を動かし、自分たちの出来る事をやろうと気付き行動していく物語。はっきりとした発色で描かれた絵を楽しみながら物語に子ども達がぐぅーと引き込まれている様子が感じられました。ありがとうございました。

y.y

なかよし

2月7日
・あらまっ！
・ひみつのカレーライス
　　N.Y
今年度、私は最後の読み聞かせでした。
子供たちにも喜んでもらえて、また頑張るぞ、と力をもらった気がします。
お疲れ様でした。
また来年度、よろしくお願いします。

１月３１日 ２の２

◯十二支のおもちつき

　すとうあさえ・さく　早川純子・絵

◯きらい　きらい！

　武田美穂

◯くだもの　なんだ

　きうち　かつ　さく・え

「きらい…」では、同じものが嫌いな子は手を上げてもらい、読み聞かせをしました。一番多く手が上がったのは、宿題でした。大人になれば、色々と食べたり出来るようになるので、大丈夫だと言うお話でしたが、みんなで盛り上がりました。　　　　　　　　　　　　YOKO☆

1月31日 2年3組

①ねすみさんのパンツ
②はらぺこあおむし
③しっぽのはたらき
ねすみさんのパンツは、誰のパンツか当てるクイズ形式。場を温めるのに最適本です。
どの本も集中して聞いてくれました。
クラスの時計がちょっと進んでいたので、最後ちょっと早足で読んだのですが、実際はまだ余裕がありました。あらかじめ時計の確認が必要ですね。ＭＩ

1月31日 なかよしクラス

> 『おばけのかわをむいたら』
> たなかひかる
>
> 『つるかめ　つるかめ』
> 中脇初枝・文
> あずみ虫・絵
>
> 『からだをまもるきんちゃん』
> 『ちきゅうのいきものきんちゃん』
> RIKA・文
> すずき もも・絵
> よしだ としみち・監修

『おばけのかわをむいたら』
次々におばけの皮をむいていくと、いろいろなものが飛び出して行くストーリーに、子ども達の目がキラキラ⭐︎ワクワクしながら楽しそうに聞いていてくれました☆彡導入絵本にぴったりでした！！

『つるかめ　つるかめ』
不安が多い現在...絵本に出てくる「困った時のおまじない」を、子ども達と先生と一緒に言っている姿も見られ、ほっこりと温かい雰囲気に包まれている様でした。

『からだをまもるきんちゃん』
『ちきゅうのいきものきんちゃん』
カラダの中にいる菌ちゃんたちが、どんな働き方をしているか？可愛らしい絵とお話しを聞きながら、ふーん、そうなんだぁーーと、反応してくれたり、菌ちゃんは仲間なんだねと気づいてくれたお友達をいたようです。

ありがとうございました☆彡〈Ｙ•Ｙ〉

2024/01/31